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本课程指导法则 学习 行动 感受 分享 本课程指导法则 学习 学习一种新的观念 培养一种新的态度 掌握一种新的技能 行动 即知即行 通过行动实践你所学 本课程指导法则 感受 通过感受见证行动价值 激起潜意识的反应 分享 让信念更确定 让我们感觉彼此更靠近 让我们彼此学习更多 今天的议程: 成功学 主动积极---掌握你1大的自由 以终为始---设定平衡人生目标 要事---忙要忙得有意义 双赢思维---你不是一座孤岛 知彼解已---做个双向传播的“聆听者” 统合综效---集思广益 不断更新---1佳的自我投资策略 速食主义与自然法则对比 速食主义 易开罐的人生 一剂见效的药 问题的产生 花钱就能解决问题 过份的重视技巧 不去饲养, 鸡就能养得肥 速食主义与自然法则对比 整地 拨草 除草浇水 收获 追求成功? 我对员工的期望甚高, 也想尽办法善待他们, 希望维持彼此良好的关系。 可是总觉得员工不够忠心, 不够独立、有责任心。 我要做的事太多了, 可是总感到时间不够用。 每天都觉得神经紧张、匆匆忙忙。一个星期七天, 天天如此。 看到别人有所成就, 或获得某种肯定, 表面上我会堆出一张笑脸,热忱地恭贺他们。 可是心底却难过得不得了。 追求成功? 个人魅力说建议他采取激烈的手段, 大事整顿一番, 逼得员工兢兢业业, 或者让员工接受相关的训练, 以提高工作热忱, 甚至另聘更称职的外来和尚。 但员工私底下可能正质疑着老板究竟有没有为他们着想,员工的想法也许并非空穴来风, 老板心中的确如此看待他们, 而主管态度偏差或许就是管理不善的原因之一。 追求成功? 对于时间总不够用的人, 是否想过, 提高效率也许不能解决问题。 以更短的时间做更多的时间完成更多的工作, 难道真的如此重要, 抑或反而会使你对周遭的人与事更为轻忽草率?是否有些事情值得你深入认识与体会,包括某些观念足以影响你对时间、生命与自我本质的看法? 成功的根本 追求成功的路上, 我们必不可偏离了恒古不变的自然原则, 如公平、诚实、正直、良善等等, 基本品德始终是圆满成功的根本。 如果你希望在工作上享有更多自主, 那么先做个更负责尽职的员工吧! 如果你希望获得信任, 那么先做个值得信任的人。 从观念与品德做起, 由内而外全面造自己! 讨论: 什么叫做成功? 写下两个在你生活周遭你认为成功的人物, 并说明你为什么认为他成功。 所谓成功: 成功即实现自己所设定的目标 目标
----你的目标由你选择 订SMART的目标 Specific 确定的 Measurable 能够衡量的 Achievable 可达成的 Realistic 现实的 Time 时间限制 行动
----成功是靠行动而成 行动三要素 知识 技巧 意愿 从行动中建立习惯 行动将有助于知识、技巧的增长 知识、技巧的增长又能增加行动 良性循环,建立起习惯 极限期-----21天的不适期 Apollo 11 号太空船 成长的三个层次: 依赖期:围绕着“你”这个观念 ——你照顾我;你为我的成败得失负责;事情若有差错, 我便怪罪于你。 独立期: 着眼于“我”的观念 ——我可以自立;我为自己负责;我可以自由选择。 互赖期: 从“我们” 的观念出发 ——我们可以自主、合作、统合综效, 共创伟大前程。 成长层次的影响: 依赖心重的人:靠别人来完成愿望 独立自主的人: 自己打天下 互赖的人: 群策群力以达成功 通过习惯形成性格 好习惯 有运动习惯的人----有旺盛企图心 有学习习惯的人----有自信 作息有规律的人----有毅力 讨论: 发现不同的性格 你所认为的那两位成功人士, 你觉得他们身上有哪一些与你不一样的性格? 欣赏你的同事, 找出在它们身上你所欠缺的。 我们发现: 我们所认为的成功人士之所以成功因为他们具备了我们本身所并不具备的性格、优点、习惯。 改变你自己! 改变想法 转换思维 提升自我 反求诸已 由内而外 我们必不可停止探索, 而一切探索的尽头, 就是重回起点, 并对起点有真正的了解。 ——艾略特 你准备好钥匙了吗? 我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”。除了我们自己, 没有人能为你开门, 只要你愿意敞开心灵, 抛却旧有思维, 把良好准则化为习惯, 成功圆满就在掌握之中。 主动积极 积极心态助你成功 人与人之间只有很小的差异 1大的差异是心态 心态导致人生惊人的不同 秀才赶考的故事 事物的本身并不影响人, 但人却受对事物的看法的影响
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1、能独自建立公司的培训系统,制定培训计划并组织实施;
2、能独立编写培训课件,开发新的课程,新项目。
3、能独立组织市场终端会及沙龙活动。
4、培训讲师一年以上工作经验,大专以上学历,年龄25至40岁。132418926