进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，地家庭教育科学的，是目前 家庭教育的当务之急。有关权威机构，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育指导人员，家庭教育指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
关于家庭教育指导师证网上申报入口。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。据有关部门统计有81%的家庭存在着不同程度的的教育问题，例如：学习成绩差、逃课厌学、压力、紧张、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育、事件、青少年犯罪心智、滥用、就业困惑、性问题、自虐、社交等教育问题。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
在职业中，以商人和的社会资本雄厚，朋友也多，在个人经历中，同学关系为重要，是朋友的重要来源。家庭的朋友圈关系着家庭成员的生活、价值观念、交流话题等一系列与家庭教育密切相关的内容，也在某种程历史，探讨了普通家庭和特殊家庭子女的教育规律，论述了家庭教育的原则、内容和，分析了影响家庭教育效果的因素，展望了未来家庭教展趋势，提出在终身教育理念下，建设学习型家庭是家庭教育的未来走向。这部著作体系完整、内容丰富、逻辑性较强。其局限在于研究单一，缺少实证分析。邹强著年出版的《当代家域是学校教育，对家庭教育并不擅长，这使他们习惯于从学校教育视度上决定了在家庭教育方面所能帮助与支持的数量与。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
相较于其他实施家庭教育指导的人士，幼儿实施家庭教育指导的优势在于：幼儿与幼儿间亲密的情感联系，使其更有可能积极地实施家庭教育指导；幼儿熟悉幼儿的性格特点、行为习惯、家庭教养等，对幼儿的了解更为***和深入；幼儿在幼儿园实施的教育能够与家庭教育进行衔接与呼应，能够家庭教育指导的效果；幼儿与幼儿相处的时间1~3年，更有利于实施性地家庭教育指导。
