大部分家长学前教育的理论与实践，他们虽然学习了一些教育，但不会灵活应用，常常会出现不适用或较为短效的情况。这就需要幼儿及时了解先前家庭教育指导的效果，分析教育失效的原因，然后进一步进行观念阐述与策略指导。例如，笔者班上有一名3岁幼儿，出现攻击，令家长非常困扰。笔者指导家长通过行为训练的进行纠正，开始时有一定效果，但一段时间后就失效了。笔者通过观察与交谈发现该幼儿主要由奶奶管教，而奶奶在该幼儿攻击他人后常常会为其找理由开脱。通过与幼儿、密切沟通，引发幼儿的和介入，并说服幼儿奶奶坚持教育原则，使得后续针对该幼儿的行为训练得以顺利进行，并在一段时间后呈现出幼儿行为的成效。
确定了家庭教育指导师证报考新要求。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
更是现代人的精神家园和心灵场所。对于众多正处于教育问题层出不穷的家庭来说，他们正处于“无处可去，无师可求”的现状。家庭教育顾问作为承担起家庭教育中心()基本职能的核心骨干和中坚力量，理论(答题卡)：选择题，对或错的问题；能(纸笔)：案例选择题、案例问题。理论(答题卡)：选择题和判断题；能(纸笔答题)：案例选择题、案例题、案例分析题；综合评估：写个人成长报告和口头辩护。和考核均采用百分制笔试，60分为合格分。姻家庭师职业资格培训课程(基础知识)；姻家庭师职业技能鉴定指导(基础知识)；姻家庭师职业资格培训班()；《婚姻家庭师职业技能鉴定指南》()。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
家庭是幼儿成长的重要空间，在幼儿教育中，家庭教育需要与幼儿园紧密结合，才能体现学前幼儿教育工作的真正作用。目前的学前幼儿教育存在责任分配不均衡的问题。许多幼儿家长错误的将学前教育与小学教育等同，认为幼儿能够为孩子提供充足的教育，进而逃避家庭教育的责任，将孩子的发展问题一味推给幼儿园。还有些家长则认为学前教育始终是幼儿教育，在孩子教育方面仍然以初级的幼儿教育为主要理念，过分溺爱孩子，使学前幼儿教育的效果减弱。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
就业前景人才缺口大：需要70万家庭教育指导师，目前还不足1万人。程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到***和家长的，家庭教育指导师必将成为未来三十年的职业。需求长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的。
