
面对这一现实,幼儿园必须承担起指导家长科学地开展家庭教育的重要责任和使命。幼儿园的教书育人,不仅是要培育幼儿,更是要教育家长。2016年新版《幼儿园工作规程》中就明确指出:“幼儿园要同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”南京师范大学虞永平教授也曾呼吁:“在我国,科学育儿的观念还没有充分普及,还有很多家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点,往往从自己的期待出发教育儿童,把自己的需要当作儿童的需要,忽视儿童的需要和,不顾儿童学习的可能和制约,强调知识教育、定向教育和特色教育。作量的幼儿园,在引导家长方面起着的作用。”
在这一方面,“五元家教法”的创立值得。在《五元家教法》一书的序言中,我这样写道:有上万种职业,几乎都需要持上岗。譬如汽车司机,没有是不敢上路的,即使有,一旦被扣了,也只好乖乖呆着,有车也不敢开。于是,我就万分纳闷,所以大家必须得提前考一个证书,为自己做好职业规划,不要到时候着急的时候再着急考,都是有周期的,未雨绸缪才。家庭教育指导师证培训对于培训机构来说,让员工接受教育培训。可以师资整体技能水平、性、性和家长的认可度。同时,也为实现儿童健康、的成长提供了平台。家庭教育指导师的指导对象不仅是,主要是家长,帮助家长教育的能力,纠正教育的。
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