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职业前景: 随着时间的流逝,自闭症人数的递增,该数据呈现正向增长的趋势,但是对自闭症群体的了解,并没有随着自闭症人数的递增而增长,甚至更多的人群对自闭症产生误解,在接触自闭症患儿时,或多或少的家长们、老师们手足无措。这也正是我们开展自闭症疗育师培训班的原因。
自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
自闭症表现在哪里:
1.社会交流 一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍 语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。
3.智力异常:70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。5.感觉异常 表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
4.其他常见行为:包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
5.孤独离群,不会与人建立正常的联系
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【招生对象】
1、各康复机构从事自闭症康复及干预的老师;
2、从事特殊儿童的诊察、康复等和康复中心在职人员;
3、在普通幼儿园和学校陪同特需儿童进行融合教育的老师和家长;
4、特殊教育融合学校的班主任及任课老师;
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等;
自闭症疗愈师证报名要求:(条件不符合可联系老师协商)
1、高中以上学历,身体健康;
2、1年以上相关岗位工作经验,理论知识和技术和能力
发证厅:
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