1、学历要求：报考心理咨询师证的教师需要具备本科及以上学历，专业不限，心理学、教育学、社会学等相关专业的学生更容易通过考试，但其他专业的学生也可以通过自学和培训提高自己的心理学知识水平。
2、工作经验：报考心理咨询师证的教师需要具备一定的心理咨询工作经验，有2年以上心理咨询工作经验的人员更容易通过考试，这是因为心理咨询工作涉及到很多实际操作技能，只有在实际工作中不断积累经验，才能更好地掌握这些技能。
3、培训要求：报考心理咨询师证的教师需要参加相关的培训课程，目前，国家对心理咨询师的培训和认证实行严格的管理，只有通过国家认可的培训机构进行培训，才能获得考试资格，培训课程通常包括心理学基础知识、心理咨询技巧、心理评估方法等内容。
4、考试要求：报考心理咨询师证的教师需要参加国家统一的心理咨询师资格考试，考试分为两个阶段，第一阶段为笔试，主要测试考生的心理学基础知识；第二阶段为面试，主要测试考生的心理咨询实际操作能力，考试合格后，考生可以获得国家认可的心理咨询师资格证书。
5、职业道德要求：报考心理咨询师证的教师需要具备良好的职业道德，心理咨询师是一个高度敏感的职业，需要具备较高的道德修养和职业操守，教师作为教育工作者，更应该具备良好的职业道德，关爱学生，尊重学生，为学生的成长和发展提供帮助。
6、持续学习要求：报考心理咨询师证的教师需要具备持续学习的意识，心理咨询工作涉及的领域非常广泛，包括心理健康教育、心理咨询、心理治疗、心理评估等多个方面，教师要想在心理咨询工作中取得更好的成绩，就需要不断学习新的知识和技能，提高自己的业务水平。
7、实践能力要求：报考心理咨询师证的教师需要具备较强的实践能力，心理咨询工作不仅需要理论知识，更需要实际操作能力，教师在平时的工作中，可以多参与心理咨询实践活动，如学校心理健康教育活动、心理咨询热线等，提高自己的实践能力。
教师报考心理咨询师证的要求主要包括学历、工作经验、培训、考试、职业道德、持续学习和实践能力等方面，教师要想顺利通过考试，就需要在这些方面做好充分的准备，努力提高自己的综合素质，教师在报考心理咨询师证的过程中，也要关注自己的兴趣和发展方向，选择适合自己的心理咨询领域，为自己的职业生涯发展打下坚实的基础。
