家庭教育指导师专门针对家庭教育中的个性问题、个体、个案分析、家庭疗愈、问题等设定的职业技能高等级培训课程。课程的深入学习会让你从应对能力，到解决能力，到家庭个案的解决化解，到成长为一名家庭教育个案训练师。家庭教育是的优良，是文化的精髓，是人类优良传承的有效手段，也是实现素质教育的唯-途径。因此我国认证家庭教育指导师。
新政策发布家庭教育指导师发证。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
学习对象和申报：分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课；正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括课外辅导、早教等机构；心理（教育）中心 、青少年活动中心、妇童服务机构、社区居委会、婚姻家庭指导中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员；广大家长。家庭教育指导师——是指从事家庭教育知识传授、问题、指导及相关信息服务的工作人员，是运用科学理论和先进帮助父母做好家庭教育的指导者。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
家庭教育指导师是运用科学的理论和，从事家庭教育知识传授、问题、信息服务、活动组织等指导的人员。或者简单地说，家庭教育指导师是能以科学的帮助父母做好家庭教育的工作者。细心的人或许会提出疑问，我给出的定义中为什么没有提科学的理论呢？是的，家庭教育指导师需要科学的理论，没有科学的理论就没有科学的。但是，家庭教育的本质特点是实践，再伟大的理论也需要化为可操作的具体才会行之有效。因此，必须具有将科学的理论提炼为科学的的本领，才能胜任家庭教育指导师的职业要求。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。 所以，地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决成长中遇到的问题，地家庭教育科学的，是目前 家庭教育的当务之急。有关机构，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育指导人员，家庭教育指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
