家庭教育指导师是运用科学的理论和，从事家庭教育知识传授、问题、信息服务、活动组织等指导的人员。或者简单地说，家庭教育指导师是能以科学的帮助父母做好家庭教育的工作者。细心的人或许会提出疑问，我给出的定义中为什么没有提科学的理论呢？是的，家庭教育指导师需要科学的理论，没有科学的理论就没有科学的。但是，家庭教育的本质特点是实践，再伟大的理论也需要化为可操作的具体才会行之有效。因此，必须具有将科学的理论提炼为科学的的本领，才能胜任家庭教育指导师的职业要求。
做家庭教育指导师所需要的能力：能力：心理学，教育学等等；软能力：演讲，课程设计，沟通，写作，自媒体，社群等等；执行能力：情绪 、毅力、精力、时间、素质等等。亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和上存在误区。极端智力 ，忽视德育教育；健康的抚育，忽视心理健康的教育；圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；主观愿望的实现 ，轻视教育的把握；语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在欧美等发达，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。
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面对这一现实，幼儿园必须承担起指导家长科学地开展家庭教育的重要责任和使命。幼儿园的教书育人，不仅是要培育幼儿，更是要教育家长。2016年新版《幼儿园工作规程》中就明确指出：“幼儿园要同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”南京师范大学虞永平教授也曾呼吁：“在我国，科学育儿的观念还没有充分普及，还有很多家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点，往往从自己的期待出发教育儿童，把自己的需要当作儿童的需要，忽视儿童的需要和，不顾儿童学习的可能和制约，强调知识教育、定向教育和特色教育。作量的幼儿园，在引导家长方面起着的作用。”
家庭教育指导师证书有什么用?
1、是用人单位招聘、考核、上岗、选拔、晋升人员的重要依据;
2、是大学生求职就业重要参考证书
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