家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育；我家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及家庭建设。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识。
2023新规定家庭教育指导师证书怎么查询。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
家庭教育指导师专门针对家庭教育中的个性问题、个体、个案分析、家庭疗愈、问题等设定的职业技能高等级培训课程。课程的深入学习会让你从应对能力，到解决能力，到家庭个案的解决化解，到成长为一名家庭教育个案训练师。家庭教育是的优良，是文化的精髓，是人类优良传承的有效手段，也是实现素质教育的唯-途径。因此我国认证家庭教育指导师。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
幼儿良好个性品质和行为习惯的形成是一个长期的、变化的，不仅需要教育者持之以恒地关注，还需要教育者追随幼儿不断教育策略以适应其成长需要。笔者曾教过一名幼儿，小班入园后一直不愿意参加集体活动，并常在班级中做一些“小”引发同伴排斥，进而对集体生活更加抗拒。笔者针对这名幼儿的家庭教育指导从小班一直到大班，一方面在班级中采取关爱接纳、严格要求以及引导同伴为其找优点等策略，另一方面指导家长采取挖掘优点即时鼓励、同伴交往机会等策略，帮助该幼儿建立安全感、学习与人交往、产生对班级的归属感，指导成效在中班下期开始呈现，并在大班阶段得以巩固。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
首先要从自身找根源，在孩子面前尽量不去玩手机，陪孩子一起阅读、一起运动、一起探险，在孩子对网络成瘾之前起他对其他事物的，家庭教育指导师证是通用的吗师范作用在家庭教育中尤为重要。目前家庭教育已变成一个性的课题！我国的家庭教育问题也颇为严峻，有80%的家长对教育孩子存在着不同程度的困惑和问题。有关权威机构，我国在今后几年，至少需要50万名家庭教育指导人员，家庭教育指导行业将是我国***具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景，是当之无愧的职业！
