学习对象和申报：分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课；正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括课外辅导、早教等机构；心理（教育）中心 、青少年活动中心、妇童服务机构、社区居委会、婚姻家庭指导中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员；广大家长。家庭教育指导师——是指从事家庭教育知识传授、问题、指导及相关信息服务的工作人员，是运用科学理论和先进帮助父母做好家庭教育的指导者。
刚刚更新家庭教育指导师证自考条件。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
家庭教育指导师的职业介绍：家长与孩子相处时间长，机会多，家长的言行举止时刻在影响着孩子，家长的教诲伴随着孩子的一生。为了家庭教育,执行女子结婚退职制度;许多也非常家庭教育,一系列有利于家庭教育的政策和法律等等。改进家庭教育的错误策略有些家庭教育存在着很大的问题。而这些问题的根源是对孩子的期望太高了。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
关于家庭教育指导师证报考时间及报考政策一览表,本身证明一个人的能力,有助于更好的工作机会,更高的待遇。中能的学习,自身的理论和业务能力。在当今社会中，职场相互竞争，没有一种技能，没有明自己的物件，就算你说破天没用，你想从事的工作就必须，就像敲门砖，是畅行无阻在职场遨游的钥匙，也是和你的薪资息息相关，也是价值体现的基石。报名请添加在线，时间短，报名简单，给想报名的学员一个绿色通道，短时间拿到证书。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
从家长的特点来看，应根据家长的性别、受教育程度、个性等因素灵活采用不同的沟通。与家长沟通时，应尽可能将信息列点表达，并不必要的表情与语言以免谈话；与家长沟通时，在信息传递中可细节描述，并借助表情与增强感染力。针对受教育程度高的家长，在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息；针对受教育程度不高的家长，在沟通时应多描述具体事例，借由典型事例进行说服。又如，针对个性较为焦虑的家长，沟通时应多倾听、共情，先缓解其焦虑后再提供建议；针对自信的家长，在沟通时应先多肯定、鼓励，然后委婉指出其教育误区；针对较为傲慢自负的家长，沟通时应做到有礼有节、以理服人。
