家庭教育是我国的优良，是文化的精髓，是人类优良传承的有效手段，也是实现素质教育的根本途径。我国自古以来就是一个家庭教育的国度，孟母三迁的故事家喻户晓。魏晋南北朝时期，教育家颜之推在《颜氏家训》中论述家庭教育问题，指导家长教育工作。南宋的理学家朱熹也在《童蒙须知》和《小学》阐述家庭教育的重要性。
家庭教育要根据不同性质的问题采取不同的、。事不论大小，性质要分轻重。注意生活细节，心理状态。有奖有罚，赏罚分明。奖励不一定是金钱，精神鼓励更为有效和长效。惩罚一定要让孩子知道犯错误是要承担责任的，但不能体罚。孩子是家庭的希望，社会的未来。所以，家长要做到保持良好的关系，保持家庭成员的、平等、互相尊重的人际关系，这有利于孩子学习。不要经常带孩子去成年人的公共，可带孩子旅游、远足等。
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家庭教育已成为性的课题。在欧美发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，人力资源和社会保障部就业培训技术指导中心、青少年研究中心共同在范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作 。家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育；我国的家庭教育工作水平，促进青少年的健康成长及家庭建设。
家庭教育指导师证书有什么用?
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2、是大学生求职就业重要参考证书
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