家庭教育指导师不同于家庭或者心理师，而是专门就家庭教育的答疑解惑，可向家长和青少年给予性、知识化的人生点拨和学识指导。在欧美等发达国，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。
重要发布家庭教育指导师证报名资格。
家庭教育指导师证书介绍：该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的的证明。
家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育；我庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及家庭建设 。该培训在实行统一 、材 、统一师资 、统一 。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识。
家庭教育指导师报名对象： 大中专院校思想（、政、工、青、妇）工作者和心理学及师，中小学心理辅导员，从事行政和社会工作的人员，从事思想工作的企事业单位工作人员及教育工作者，欲从事以上工作的在校学生。
家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。科学有效地实施家庭教育，已经成为每一位家长必须学习的课程。
申报条件：本职业共设三个等级，分别为：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师、家庭教育指导师。
家庭教育指导师（具备以下条件之一者）（条件不符合可协商）
（1）连续从事本职业工作8年以上，经本职业培训学时数；
（2）研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
2014年成立了心理健康中心，接受来访，进行各类心理学公益讲座，创建个人成长小组，案例督导，各流派技能课程等，为学员进一步学习及实训提供了良好的成长平台。教学目标：本课程是针对现代中庭的实践情况及需求而设计的，依据现代家庭教育的先进理论和效果，协助学习者把握先进而的教育理念和，把握的教育和指导才能。经过体系的学习和查核后的家庭教育参谋，是具有剖析和处理亲子关系的才能，具有剖析和处理家长教育问题的才能，具有指导学生才能的人士。：以岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可发展相结合。以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将目标与岗位需求紧密。
